Estaven tots molt callats escoltant com queia la pluja.
Això els ha relaxat força, però com que no han pogut sortir al pati estaven molt esverats.
Ens hem tornat a separar en grups, aquest cop, el grup "A" ha marxat amb la Teresa.
Hem anat caminant per dins de l'edifici per no mullar-nos.
Al entrar a la biblioteca, jo ja em dirigia cap al meu raconet, on normalment ensenyo les vocals. Però aquesta vegada la professora, m'ha donat unes fitxes noves.
La setmana que ve començarem amb la "P" que és una lletra conflictiva.
Realment quan s'acabi el projecte em farà pena separar-me d'ells
Això els ha relaxat força, però com que no han pogut sortir al pati estaven molt esverats.
Ens hem tornat a separar en grups, aquest cop, el grup "A" ha marxat amb la Teresa.
Hem anat caminant per dins de l'edifici per no mullar-nos.
Al entrar a la biblioteca, jo ja em dirigia cap al meu raconet, on normalment ensenyo les vocals. Però aquesta vegada la professora, m'ha donat unes fitxes noves.
He tingut que emplenar uns fulls amb les vocals i en un altre, cada cop que els nens em deien quina vocal pertanyia a la paraula els feia escriure en un paper.
Han tingut moltes dificultats amb la "T" però en general ha anat bé.
La setmana que ve començarem amb la "P" que és una lletra conflictiva.
Realment quan s'acabi el projecte em farà pena separar-me d'ells
.
Un bon blog, felicitats
ResponderEliminarÀlex